100種花的折法大全圖解,卡紙手工制作大全,折紙的制作和其他許多手工制作最大的不同還是在于對(duì)于材料的藝術(shù)處理上，在折疊的過(guò)程中，不少手工折紙愛(ài)好者可能會(huì)面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這個(gè)時(shí)候如果能夠有手工折紙達(dá)人幫你解決，那么困難往往就會(huì)迎刃而解哦，所以折紙愛(ài)好者交流圈是所有喜歡折紙的朋友必須要看的哦.
作為一個(gè)折紙手工愛(ài)好者，就需要掌握非常多的一些關(guān)于折紙手工的基礎(chǔ)制作教程。就像是如何將一個(gè)正方形的紙張進(jìn)行處理制作，從而獲得一個(gè)完美的五邊形和六邊形的紙張。大家在制作折紙手工的時(shí)候，是不是經(jīng)常會(huì)用到直接就使用五邊形和六邊形的紙張來(lái)進(jìn)行制作的折紙手工教程呢？有一些同學(xué)就感覺(jué)到對(duì)這種五邊形和六邊形的紙張的獲得有點(diǎn)束手無(wú)策，因此，就只能放棄這一個(gè)折紙教程了！實(shí)際上獲得五變形和六邊形的紙張就是作為折紙愛(ài)好者需要掌握的一個(gè)基礎(chǔ)的技能.
100種花的折法大全圖解
款超簡(jiǎn)單的正方形折紙的方法,正方形紙一張，再備個(gè)刀什么的,折紙基本，對(duì)角線加對(duì)折線,線折好后對(duì)折，把二邊的三角沿線壓平,然后把四只角向中間折,折好后打開(kāi)，留折痕,再看折痕，會(huì)有四只小三角，把小三解打開(kāi)壓平,壓平后會(huì)看見(jiàn)四個(gè)小正方形，然后把正方形里面的角，向外折，折完四個(gè)角后再把中間留下來(lái)的那個(gè)也折上去,這時(shí)需要用到美工刀，把兩邊中間連在一起的裁一下（注意：裁的時(shí)候不要裁過(guò)了，裁到上面三角擋到的位置就好,然后以剛才裁開(kāi)的位置，向中間折三角,四個(gè)角都一樣的.
然后翻開(kāi)，把折痕這一面翻到里面，這樣紙就差不多完成了，現(xiàn)在看著上面二個(gè)角是尖的，再把小角給它折在里面，藏一下就行了.
折紙雨傘的制作教程，雖然非常的有趣，但是相關(guān)的手工圖解教程我們很少在網(wǎng)上看到，所以在這里我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎么樣制作出好玩有趣的折紙雨傘吧！這個(gè)手工折紙雨傘的制作不是簡(jiǎn)單的對(duì)于雨傘的模仿，它本身在結(jié)構(gòu)上看起來(lái)也像是一個(gè)非常精美的太陽(yáng)傘，所以我們學(xué)會(huì)這樣一個(gè)制作，對(duì)于我們提升自己的立體造型能力有著很大的幫助，同時(shí)我們還能制作出一個(gè)非常好看的太陽(yáng)傘，或者說(shuō)是裝飾的雨傘，相信這樣的制作教程能夠幫助你進(jìn)一步豐富自己的手工生活，現(xiàn)在就來(lái)看看手工圖解教程是怎么樣將整個(gè)制作過(guò)程完美的呈現(xiàn)出來(lái)的吧！
在兒童手工折紙的教程中，有一類是關(guān)于折紙盒子的制作的，小朋友們對(duì)于折紙盒子剛開(kāi)始的制作的興趣會(huì)非常的濃郁，因?yàn)橹谱鞒鰜?lái)的折紙盒子不僅可以作為折紙的收納盒來(lái)使用，而且還可以作為送給老師和同學(xué)節(jié)日禮物的禮物包裝盒！
但是很多同學(xué)覺(jué)得平面的賀卡實(shí)在是有些平淡，希望能夠制作出一些在效果上更加驚艷的手工賀卡，所以我們?cè)谶@里特別推薦大家來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)利用爆炸盒子機(jī)關(guān)的方式制作出來(lái)的非常好看的手工立體花的圣誕賀卡。
因此，小朋友們都會(huì)對(duì)于折紙盒子表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的興趣以及很積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，但是，隨著折紙盒子的多種類型的制作，小朋友們就會(huì)慢慢的喪失掉興趣，因?yàn)楹凶拥男螤疃加悬c(diǎn)過(guò)于單調(diào)了，所以我們就可以選擇一些其他像是這種花朵造型的折紙盒子來(lái)提高小朋友們制作折紙盒子的興趣。
利用手工賀卡的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)于圣誕節(jié)的祝福是非常合適的，為什么這么說(shuō)呢？手工賀卡的制作通常比較的簡(jiǎn)單，無(wú)論在使用材料方面或者是在概念的發(fā)揮方面都會(huì)比較的簡(jiǎn)單，所以也是相當(dāng)?shù)沫h(huán)保。
文章來(lái)自：安徽新聞網(wǎng)，載請(qǐng)注明出處！
相關(guān)文章
精彩導(dǎo)讀
兩性
關(guān)注我們
